Saltar al contenido

El projecte de cadena de perles

3 julio, 2018

Molts de nosaltres estem familiaritzats amb Sweeney Todd: The Demon Barber of Fleet Street. El que la majoria de nosaltres no sabem és que aquesta història es deriva del segle XIX en forma d’un cèntim de sang, una “sèrie de ficció victoriana adreçada a lectors de la família de la classe treballadora”. La professora Rebecca Nesvet, especialista en literatura britànica, va trobar un facsímil d’una de les dues còpies de les versions compilades de The String of Pearls carregades a l’Arxiu d’Internet.

Nesvet trobar problemes amb la seva accessibilitat per al públic modern, de manera que va reclutar estudiants d’Humanitats digitals i públiques per ajudar-la a resoldre alguns d’aquests problemes. Un estudiant va dir el següent sobre el projecte:

“Sóc Beth Siltala, i sóc editora del Projecte Sweeney Todd. El projecte és a gran escala ia llarg termini. Hi ha al voltant de 170 capítols en aquest treball imprès, i actualment només estem en el capítol 60. He estat editant capítols i creant anotacions bé documentades durant aproximadament tres semestres sota la guia de la Dra. Rebecca Nesvet a UW-Green Bay. Vaig començar aquest projecte en una classe per a la meva especialització en Humanitats digitals i públiques, aprenent Llenguatge de marcat extensible (XML) i la Iniciativa de codificació de text (TEI). Ens van assignar capítols per editar i després publicar-los públicament. Pots fer molt en anotar un text, com fer-ho molt educatiu o graciós. Realment depèn del que l’editor vulgui que els lectors obtinguin del text. de vegades, en el text original hi ha moments en què les impressores cometen errors d’ortografia, de manera que la feina d’un editor és entrar i anotar on són els errors d’ortografia parell a la publicació de l’edició digital, notificant al públic que això no és un error com això és el que es va imprimir.

Crec que la raó per la que he estat fent aquest projecte durant tres semestres ara és perquè gaudeixo fent-ho. Certament no és una cosa que hagi fet abans (no a l’escola secundària o els meus primers anys a UWGB). També m’encanta la història, així que volia ser part d’ella per més temps que només un semestre. Vaig continuar la meva participació en el projecte per als propers dos semestres. Per el meu segon semestre a aquest projecte, em vaig convertir en editor sènior del projecte en una classe, ajudant els editors júnior (i al Dr. Nesvet a ensenyar) amb els seus capítols i codificació. Molts dels editors júnior es van sorprendre que només havia estat treballant en aquest projecte durant dos semestres (en aquell moment jo era editor principal). No obstant això, estaven agraïts pel coneixement que els vaig donar durant el semestre. Ara, en el meu tercer semestre (primavera de 2018) sóc un intern per a aquest projecte. Estic revisant els capítols anteriors que es van publicar en les primeres etapes del projecte. A més, estic codificant capítols per publicar al lloc. El 20 d’abril, Emma Ferron (una altra passant en el projecte) i el Dr. Nesvet presentaran nostre projecte en el simposi del Sistema UW per a investigació de pregrau, activitat acadèmica i creativa. No només és mostrar el Sistema UW el que estem fent, sinó també mostrar les nostres habilitats al públic. Amb això, podem mostrar-li a la gent el que estem fent i per què aquest projecte és tan important per al món digital.

Aquest projecte ha influït molt en la meva vida al llarg de la meva carrera acadèmica com a estudiant d’humanitats, ajudant-me a desenvolupar les meves habilitats de lideratge i tenir més confiança en el meu treball. També m’ha il·luminat d’una possibilitat de treball si el treball del museu i la galeria no funciona. Puc ser un editor o, almenys, un corrector de proves per a una editorial si ho desitjo. Les humanitats digitals i públiques m’han convertit en una persona que no sabia que podria ser. A vegades és difícil mirar cap enrere i veure què passaria si no em convertís en un estudiant d’Humanitats. ¿Què hauria passat si hagués seguit un altre somni i arribat a ser novel·lista? O un paleontòleg? O fins i tot un artista visual? Estaria bé amb això? Em sentiria realitzat amb la meva vida? No ho sé. Sé que estic content amb el camí que estic baixant. A on em portarà això? No ho sé. Les humanitats digitals i públiques és un nou èmfasi que tenim, i crec que puc fer molt amb això. Només he d’adquirir experiència en el camp per arribar on espero estar “.

The Digital and Public Humanities és una de les pistes més noves de Humanities i se centra en la creació de projectes de fàcil accés en plataformes digitals i públiques.